A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程
B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課
C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容
D.其他方式，比如個(gè)別心理輔導(dǎo)，小組輔導(dǎo)等
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你可能感興趣的試題
A.行為療法
B.精神分析療法
C.認(rèn)知療法
D.人本主義療法
A.贊同對方的情緒
B.指出對方正處于不理智狀態(tài)中
C.表達(dá)對對方情緒的了解，“我了解你現(xiàn)在是不是很難受（傷心、難過、生氣、不公平...），你需要我做些什么會讓你感到好受些（有什么辦法可以幫得到你）”
D.忽視對方的情緒
A.來自“內(nèi)在父母自我狀態(tài)”的信任，就像是一種要求，期待
B.來自＂內(nèi)在兒童自我狀態(tài)＂
C.來自＂內(nèi)在成人自我狀態(tài)＂
D.以上都不是
A.媽媽選擇暫時(shí)忍讓，同意孩子，盡快結(jié)束當(dāng)眾的尷尬局面
B.媽媽堅(jiān)持拒絕的姿態(tài)，并教訓(xùn)孩子
C.孩子眼淚都快出來了，媽媽自己直接離開
D.媽媽溫柔但堅(jiān)定地表示拒絕，同時(shí)告訴孩子：“媽媽這次可以拒絕你，以后，如果媽媽提出要求，你不同意也可以拒絕媽媽啊”
A.學(xué)校教育環(huán)境的設(shè)置
B.心理健康教育學(xué)科課程
C.學(xué)校的文化氛圍
D.滲透式心理健康教育課程
最新試題
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）
個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征？
簡述中小學(xué)教育中，智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價(jià)值？
簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
心理評估
什么是個(gè)案輔導(dǎo)？
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識。
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？