多項選擇題中世紀大學的特征是()
A.自治性
B.國際性
C.民主性
D.職業(yè)性
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1.多項選擇題現在教育特征主要有()
A.公共性和生產性
B.公益性和免費性
C.科學性
D.國際性
2.多項選擇題確定高等研究問題應該堅持的基本原則有()
A.價值性原則
B.應用性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.可行性原則
3.多項選擇題高等教育社會本位目的觀的代表人是()
A.孔德
B.涂爾干
C.裴斯泰洛齊
D.凱興斯泰納
4.多項選擇題高等教育一般包括()等多種類型
A.普通高等教育
B.成人高等教育
C.高等直接教育
D.高等繼續(xù)教育
5.多項選擇題高等教育的目的的實踐價值包括()
A.導向作用
B.激勵作用
C.調整作用
D.評價作用
最新試題
“行可以為表儀者,為人師也”,這強調了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
根據埃里克森的人格發(fā)展階段觀,大學時期學生人格發(fā)展進入到()階段。
題型:單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應,不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據此,他的心理障礙應該屬于()
題型:單項選擇題
根據科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現象從遷移類型上分析,屬于()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題