多項選擇題
A.檢討改善對策是否切實執(zhí)行 B.檢討沒有效果的改善對策,重新樹立對策 C.若已有的根本原因都已經(jīng)得到顯著的改善,需重新檢討可能原因,并找到新的根本原因 D.改善效果不顯著,說明已經(jīng)達(dá)到設(shè)計水平,需要去修改產(chǎn)品設(shè)計,應(yīng)該執(zhí)行DFSS項目
A.外部顧客 B.內(nèi)部顧客 C.中間顧客 D.最終顧客
A.根據(jù)小組討論及相關(guān)程度從打分從0至9分 B.根據(jù)小組討論及相關(guān)程度打分:0,1,3,5 C.根據(jù)小組討論及相關(guān)程度打分:0,1,3,9 D.根據(jù)小組討論,取平均值作為打分
A.網(wǎng)絡(luò)圖可將各項作業(yè)之間的依賴和制約關(guān)系表達(dá)出來 B.網(wǎng)絡(luò)圖可用于六西格瑪項目的推進(jìn)計劃 C.通過網(wǎng)絡(luò)圖可將工程進(jìn)度的關(guān)鍵路徑找出來,并確定出準(zhǔn)確的工程工期 D.網(wǎng)絡(luò)圖使用虛、實箭頭將工程的作業(yè)順序表示出來
A.通過樹圖可將欲實現(xiàn)的目標(biāo)和要采取的措施系統(tǒng)性的展現(xiàn) B.樹圖可用于分析問題和原因之間的因果關(guān)系 C.樹圖可用于描述組織的結(jié)構(gòu)圖 D.樹圖可用于項目管理中的任務(wù)分解
A.關(guān)聯(lián)圖可用于原因分析 B.關(guān)聯(lián)圖可用于確定關(guān)鍵因素 C.關(guān)聯(lián)圖可用于提出解決問題的措施 D.關(guān)聯(lián)圖可用于界定六西格瑪項目的范圍和邊界
A.頭腦風(fēng)暴法 B.力場分析 C.名義組技術(shù) D.均值檢驗
A.方法/技術(shù)指導(dǎo)者 B.項目關(guān)注流程的代表性人員 C.倡導(dǎo)者 D.項目所在部門的負(fù)責(zé)人和過程管理者
A.受過一定的專業(yè)培訓(xùn) B.有很強的溝通和協(xié)調(diào)能力,能協(xié)調(diào)項目關(guān)注過程的相關(guān)方,確保項目順利進(jìn)行 C.有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力 D.必須是項目關(guān)注過程的負(fù)責(zé)人
A.從長遠(yuǎn)和總體角度來看,質(zhì)量水平越高,質(zhì)量成本越低 B.六西格瑪項目可從質(zhì)量成本的角度來選擇 C.傳統(tǒng)的質(zhì)量成本未生產(chǎn)合格產(chǎn)品過程中效率低的成本 D.生產(chǎn)合格產(chǎn)品效率低屬于精益生產(chǎn)中浪費的范疇,不應(yīng)包含在質(zhì)量成本概念中
A.通過售后的信息系統(tǒng)收集顧客抱怨 B.郵件調(diào)查 C.電話調(diào)查 D.召集項目團(tuán)隊成員就顧客可能產(chǎn)生的抱怨通過頭腦風(fēng)暴臆測