判斷題“行為目標(biāo)”體現(xiàn)了科學(xué)的教育價值觀。
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完全打破了班級教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是（）
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下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
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在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
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在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項選擇題