單項(xiàng)選擇題科學(xué)是()活動(dòng)。
A.科學(xué)家從事的科學(xué)研究
B.人類探究周圍世界客觀規(guī)律的
C.人類創(chuàng)造知識(shí)的
D.人類進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的
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1.單項(xiàng)選擇題“科學(xué)探究的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)框圖”不包括()。
A.提出問題
B.制定計(jì)劃
C.表達(dá)與交流
D.大膽想象
2.單項(xiàng)選擇題自從()年以后,中國(guó)的科學(xué)教育真正走上現(xiàn)代科學(xué)教育的發(fā)展道路。
A.1901
B.1902
C.1903
D.1904
3.單項(xiàng)選擇題人類認(rèn)識(shí)事物使用的最早,也是最古老的方法是()。
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.數(shù)學(xué)方法
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)科學(xué)情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是:應(yīng)抓住學(xué)生對(duì)待科學(xué)學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)中的()進(jìn)行。
A.態(tài)度
B.情感
C.價(jià)值觀
D.態(tài)度和情感
5.單項(xiàng)選擇題“陽光對(duì)向日葵成長(zhǎng)高度的影響”實(shí)驗(yàn)中,控制變量是()。
A.水分
B.(光照)小時(shí)數(shù)
C.高度
D.向日葵長(zhǎng)高了
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關(guān)于“前概念”的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于“科學(xué)概念”的表述,正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
科學(xué)課堂教學(xué)中,教師的角色定位應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
明確告知或提供預(yù)期結(jié)果,幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,解決問題的探究活動(dòng),屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
被認(rèn)為指導(dǎo)我國(guó)正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于“核心概念”的表述,正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于一般的認(rèn)知知識(shí)和自我認(rèn)知的知識(shí),叫做()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
概念性知識(shí)具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題