A.內(nèi)部參照需要分析法
B.外部參照需要分析法
C.學(xué)習(xí)需要分析法
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)分析法
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A.收集
B.處理
C.存儲
D.整合
A.知識基礎(chǔ)
B.認(rèn)知能力
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征
D.情感
A.教師個人環(huán)境
B.自主發(fā)展意識
C.在職發(fā)展機(jī)會
D.組織環(huán)境
A.數(shù)據(jù)庫
B.語義網(wǎng)絡(luò)工具
C.電子報表
D.專家系統(tǒng)
A.教師
B.環(huán)境
C.資源
D.設(shè)計
最新試題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點(diǎn)是()
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。