A.聞道
B.傳道
C.行道
D.殉道
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A.學(xué)術(shù)研究的功利化
B.學(xué)術(shù)評價的非理性化
C.文人相輕
D.學(xué)術(shù)泡沫
A.道德品質(zhì)
B.情感意志
C.文化知識
D.實踐經(jīng)歷
A.為人師表
B.寬嚴(yán)適度
C.師生民主
D.誨人不倦
A.服從整體的道德要求
B.綜合全面的道德要求
C.積極入世的道德要求
D.內(nèi)心自覺的道德要求
A.同事
B.學(xué)生
C.朋友
D.家庭
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國智造,我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠,大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。()
為維護(hù)教師的權(quán)益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
盡管學(xué)生都是不同的個體,在教育教學(xué)中,教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色,多角度處理問題。()
在日常交往和業(yè)務(wù)活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構(gòu)建高雅師德魅力,做到內(nèi)化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標(biāo)準(zhǔn),堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質(zhì)激勵,這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。()
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。