A.堅持把教師集體利益放在第一位
B.教師間要相互尊重、相互支持、團結合作
C.服從分配，并能把困難留給自己，把方便讓給別人
D.工作上要相互學習，相互幫助
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A.要用心去了解大學生，關心愛護大學生，建立良好的師生關系
B.要尊重學生，信任學生，做學生的良師益友
C.對學生既要悉心愛護，又要全面嚴格要求
D.要有教無類
A.教師應成為學生的良師益友
B.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境
C.尊重學生，關心學生
D.提供條件保障學生的自由和權益
A.體現尊重人權的精神
B.是現代教育追求的精神
C.體現人類本質的精神
D.促進學生的全面發(fā)展
A.社會主義原則
B.集體主義原則
C.人道主義原則
D.團結協作原則
A.文明社會
B.資本主義社會
C.人類社會
D.社會主義社會
最新試題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
在加速推進中國式現代化建設進程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現代工匠的培養(yǎng)。（）
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
網絡時代的來臨同樣為技工院校（）建設提出了新的要求，賦予了網絡時代師德建設新的內涵。給新時代的師德建設帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)。
學高為師，教師要做大國工匠的（）。
實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè)，教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。（）