A.三個方面
B.兩個方面
C.四個方面
D.六個方面
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A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國高等教育法》
D.《中共中央國務院關于進一步加強大學生思想道德建設若干意見》
A.嚴格考勤制度
B.嚴把考試關
C.嚴要有度
D.嚴要有方
A.加強政治理論學習,不斷提高政治素質
B.牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
C.堅持社會主義的教育方向
D.增強政治敏銳性,正確把握政治方向
A.堅持把教師集體利益放在第一位
B.教師間要相互尊重、相互支持、團結合作
C.服從分配,并能把困難留給自己,把方便讓給別人
D.工作上要相互學習,相互幫助
A.要用心去了解大學生,關心愛護大學生,建立良好的師生關系
B.要尊重學生,信任學生,做學生的良師益友
C.對學生既要悉心愛護,又要全面嚴格要求
D.要有教無類
最新試題
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導和推行()為終身的事業(yè)。
廉潔從教的人格要求體現在()。
莊子強調以()陶冶學生情操。
學高為師,教師要做大國工匠的()。
尊崇、熱愛教師崗位,實現自我發(fā)展,教師就要()。
教師的崗位奉獻要體現出專業(yè)性。()
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
在日常交往和業(yè)務活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構建高雅師德魅力,做到內化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標準,堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
現代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。