最新試題

教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。

題型:單項選擇題

為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()

題型:判斷題

在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()

題型:判斷題

教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()

題型:判斷題

在日常交往和業(yè)務活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構建高雅師德魅力,做到內化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

題型:單項選擇題

英國哲學家()在《教育漫話》中對教師提出了嚴格要求,認為“教師”應該是個具有高超的德行,持重、明達、和善的人,必須具有淵博的知識。

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。

題型:多項選擇題

陶行知認為教師應該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。

題型:多項選擇題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型:判斷題

盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()

題型:判斷題