單項選擇題教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。

A.教師
B.學生
C.資源
D.環(huán)境


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最新試題

教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。

題型:多項選擇題

教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。

題型:多項選擇題

實踐證明,學校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。

題型:單項選擇題

教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。

題型:單項選擇題

陶行知認為教師應該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。

題型:多項選擇題

教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。

題型:多項選擇題

在日常交往和業(yè)務活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構建高雅師德魅力,做到內化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

題型:單項選擇題

尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。

題型:多項選擇題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型:判斷題

為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()

題型:判斷題