單項選擇題政策制定過程中的初級階段是（）。
A.問題認(rèn)定
B.問題搜索
C.問題詳述
D.問題感知
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1.單項選擇題政策研究者在進(jìn)行政策分析時所受到的各種因素限制，即與該政策問題有關(guān)的各種力量給決策者和政策研究者設(shè)定的框框的是（）。
A.政策封套
B.政策限制
C.政策制約
D.政策束縛
2.單項選擇題下列哪一種方法是旨在將相互沖突的公共問題立論假設(shè)創(chuàng)造性地綜合為一體的分析技術(shù)？（）
A.類比分析法
B.多角度分析法
C.類別分析法
D.假設(shè)分析法
3.單項選擇題下列政策問題分析方法中最具綜合性的是（）。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.類比分析法
C.假設(shè)分析法
D.原因?qū)哟畏治龇?/p>
4.單項選擇題依據(jù)一定的社會倫理規(guī)范來分析和界定有關(guān)的公共問題，最近一二十年在政策科學(xué)研究中也很流行的是（）。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.假設(shè)分析
C.層次分析
D.論理分析法
5.單項選擇題主要的局限性在于有可能削弱有關(guān)公共問題本質(zhì)的創(chuàng)造性沖突和爭論的是（）。
A.邊界分析
B.多角度分析
C.層次分析
D.頭腦風(fēng)暴法
最新試題
公共政策的多樣性主要包括（）
題型：多項選擇題
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實實在在的影響是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法，不正確的是（）
題型：單項選擇題
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)，再設(shè)計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
題型：單項選擇題
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測的方法可包括（）
題型：多項選擇題
為了進(jìn)行有效的政策制定，問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有（）
題型：多項選擇題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能（）
題型：單項選擇題
進(jìn)行政策實施前后的比較，即比較兩個時間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
題型：單項選擇題
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對與錯或善與惡的是（）
題型：單項選擇題