單項選擇題據(jù)1995年統(tǒng)計,我國自1984年起正式出版的音樂學科教育研究的著作()余部。
A.50
B.60
C.70
D.100
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1.單項選擇題素質(zhì)教育的第一要務是()。
A.全面發(fā)展教育
B.面向全體學生
C.尊重個性發(fā)展教育
D.對完美人生的教育
2.單項選擇題音樂教育要實現(xiàn)“育人”的目的,需要解決一個重要的觀念問題是()。
A.真正把德育作為目標,體現(xiàn)以品德教育為核心
B.真正把美育作為目標,體現(xiàn)以審美為核心
C.真正把音樂作為目標,體現(xiàn)以欣賞音樂為核心
D.真正把創(chuàng)作作為目標,體現(xiàn)以創(chuàng)作教育為核心
3.單項選擇題中學音樂教師在實施考核時必須考慮考核的(),針對的不同側面選擇相應的方法。
A.手段
B.內(nèi)容
C.原則
D.目的
4.單項選擇題()培養(yǎng)音樂師資的專門教育。
A.專業(yè)音樂教育
B.音樂師范教育
C.業(yè)余師范教育
D.社會音樂教育
5.單項選擇題科學的發(fā)聲在現(xiàn)行的音樂教學大綱中表述為()。
A.洪亮的聲音
B.居于很高位置的聲音
C.氣息通暢
D.自然圓潤的發(fā)聲
最新試題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
題型:單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結構短小的標題音樂為主。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質(zhì)量描述提出,關注音樂和生活的關系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
義務教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題