A.歌唱技能
B.創(chuàng)作技能
C.欣賞技能
D.器樂演奏技能
E.識(shí)譜技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.演唱
B.演奏
C.綜合性藝術(shù)表演
D.即興創(chuàng)編
E.識(shí)讀樂譜
A.川劇
B.京劇
C.昆曲
D.評(píng)劇
A.曲牌體
B.板腔體
C.豫東調(diào)
D.豫西調(diào)
A.京劇
B.川劇
C.秦腔
D.越劇
A.音高同、名稱異
B.音高名稱相同
C.音高名稱不同
D.音高異、名稱同
最新試題
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
良好的音樂聽覺和（）對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。