單項選擇題代表了西蒙對于決策的理解()。

A.決策是“一種社會過程”、“一種社會——技術(shù)系統(tǒng)”
B.決策就是做決定
C.管理就是決策,決策貫穿于管理的全過程
D.決策是一個過程


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1.單項選擇題權(quán)威的基礎(chǔ)是()。

A.權(quán)力
B.出生
C.業(yè)績
D.品德名望

2.單項選擇題劉勝由原來的總經(jīng)理助理被任命為集團(tuán)銷售公司的精力,從一個參謀人員變成了獨立部門的負(fù)責(zé)人。下面是劉勝最近參與的幾項活動,你認(rèn)為這其中的哪一項幾乎與他的領(lǐng)導(dǎo)職能無關(guān)()

A.向下屬傳達(dá)他對銷售工作目標(biāo)的認(rèn)識
B.與某用戶談判以期達(dá)成一項長期銷售協(xié)議
C.召集各地分公司經(jīng)理討論和協(xié)調(diào)銷售計劃的落實情況
D.召集公司有關(guān)部門的職能人員開聯(lián)誼會,鼓勵他們克服困難

3.單項選擇題某公司領(lǐng)導(dǎo)安排助手去洽談一個重要合同,結(jié)果由于助手工作欠周全,談判失敗,董事會在討論其中失誤的責(zé)任時,存在以下幾種說法,你認(rèn)為比較合理的說法是()。

A.總經(jīng)理至少應(yīng)該承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)用人不當(dāng)與督促檢查失職的責(zé)任
B.若總經(jīng)理的助手又進(jìn)一步將任務(wù)委托給其下屬,則可以不必承擔(dān)談判失敗的責(zé)任
C.因總經(jīng)理的助手已承接了該談判的任務(wù),就應(yīng)對談判承擔(dān)全部責(zé)任
D.公司總經(jīng)理已將此事委托給助手,所以,對談判的失敗完全沒有責(zé)任

4.單項選擇題需要層次理論、ERG理論、成就需要激勵理論和雙因素理論,這四種激勵理論屬于()。

A.內(nèi)容型激勵理論
B.過程型激勵理論
C.行為改造型激勵理論
D.綜合型激勵理論

5.單項選擇題下列關(guān)于職權(quán)與權(quán)力的論斷中,不正確的是()。

A.當(dāng)某人從職位退下后,就不再擁有相應(yīng)的職位,但仍可能擁有一些權(quán)利
B.在組織中的地位越高,權(quán)力就越大
C.職權(quán)是權(quán)力概念的一部分
D.不一定是管理者才擁有強制的權(quán)力

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肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

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領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

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拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

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組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

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領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

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實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

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從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

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執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題