判斷題獎賞權(quán)能夠滿足下級追求的欲望，可以增加領(lǐng)導對下級的吸引力，能引起滿意并提高工作效率，因此這種權(quán)力的行使多多益善。

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3.多項選擇題李先生在一年前被調(diào)入某公司擔任企劃部經(jīng)理，考慮到自己的資歷、經(jīng)驗等，他采取了較為寬松的管理方式。在（）情況下，李先生的領(lǐng)導風格不能產(chǎn)生較好的管理效果。

A.企劃部任務明確，李先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力弱
B.企劃部任務不明確，李先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
C.企劃部任務不明確，李先生與下屬關(guān)系好且職位權(quán)力強
D.企劃部任務明確，李先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力強

4.多項選擇題協(xié)調(diào)成功的要素有（）。

A.要有方法
B.要有威信
C.要有能力
D.要有技術(shù)

5.多項選擇題下列哪些屬于組織結(jié)構(gòu)的類型（）。

A.直線制結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
C.矩陣型結(jié)構(gòu)
D.職能制結(jié)構(gòu)

最新試題

團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊，增強團隊協(xié)作能力，提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到（）

題型：多項選擇題

共享型領(lǐng)導行為是指由領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領(lǐng)導職責，領(lǐng)導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導者和追隨者具有（）

題型：單項選擇題

肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型：判斷題

領(lǐng)導他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型：判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）

題型：多項選擇題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領(lǐng)導和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。

題型：判斷題

領(lǐng)導者行為舉止，主要包括（）

題型：多項選擇題

決策力是領(lǐng)導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型：判斷題

領(lǐng)導者在領(lǐng)導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導者）必然是信息接受者。

題型：判斷題

領(lǐng)導行為論源于20世紀70年代。

題型：判斷題