單項選擇題把審美創(chuàng)造力稱為“美育中的精靈”的人是（）
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
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1.單項選擇題美產生和發(fā)展的客觀基礎是（）
A.社會實踐
B.生理需要
C.社會的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
2.單項選擇題真正拉開中國美育帷幕的，當屬春秋時期的（）
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
3.問答題論述審美教育與藝術教育的關系？
5.問答題科學美的美育作用是什么？
最新試題
書法的構成要素有（）
題型：多項選擇題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。
題型：單項選擇題
藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
美的內容是指美的事物所蘊含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型：單項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
藝術與生活有著怎樣的關系（）
題型：多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈，（）的精神。
題型：單項選擇題
審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
題型：單項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題