多項(xiàng)選擇題

閱讀材料回答問(wèn)題:
馮亮和丁明是初二的學(xué)生,最近兩個(gè)人都有些心事。于是,他們湊在一起聊天……
馮:你說(shuō)咱們已經(jīng)快要和爸爸一樣高了,可父母還老把我們當(dāng)小孩看,什么都管。
?。嚎刹皇锹?吃飯要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放學(xué)回家稍晚就嘮叨個(gè)不停……真煩!有時(shí)他們讓我做什么,我偏不聽(tīng)他們的話。
?。鹤罱欢螘r(shí)間,我情緒似乎失控了。今天的課堂演講,我緊張得要命,生怕在老師同學(xué)面前出丑。
馮:我發(fā)現(xiàn)了,你臉都紅到脖子根了。
丁:不光這個(gè),有時(shí)高興起來(lái),我就跟飛上天似的,覺(jué)得無(wú)所不能,可是難過(guò)起來(lái),又像被打入了18層地獄……
馮:我也一樣,就比如每次和女同學(xué)打招呼,我都莫名地心跳加速,既緊張又害羞,以前不是這樣。
?。河袝r(shí)候也會(huì)擔(dān)心自己在別人眼中形象不好。譬如不夠帥之類的。
馮:還有不夠優(yōu)秀、能力不夠強(qiáng)等。特別希望在別人眼中我是一個(gè)聰明有實(shí)力的人。
?。何姨貏e理解你,這種感覺(jué)我也有,而且特想跟人傾訴,但就是不知道該跟誰(shuí)說(shuō)。

根據(jù)上面兩位同學(xué)的對(duì)話,下列關(guān)于中學(xué)生青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)正確的是()。

A.自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性增強(qiáng)
B.心理上出現(xiàn)閉鎖性,很多事情難以啟齒,無(wú)從傾訴
C.成人感顯著增強(qiáng)
D.喜歡依附于別人
E.從關(guān)注心理的自我向關(guān)注生理的自我轉(zhuǎn)變


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)道德行為具有定向調(diào)節(jié)作用的是()。

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B.道德情感
C.道德動(dòng)機(jī)
D.道德認(rèn)識(shí)

2.單項(xiàng)選擇題教師角色期望不包括()。

A.社會(huì)的期望
B.學(xué)生的期望
C.高層的期望
D.教師的自我期望

3.單項(xiàng)選擇題教育法律規(guī)范的評(píng)價(jià)作用有兩個(gè)顯著的特點(diǎn),一是普通的有效性,二是()。

A.突出的客觀性
B.突出的適用性
C.強(qiáng)烈的說(shuō)教性
D.較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性

4.單項(xiàng)選擇題為了容納大量的聽(tīng)眾而應(yīng)采用的教學(xué)模式是()。

A.自學(xué)式
B.討論式
C.啟發(fā)式
D.講授式

最新試題

十九屆五中全會(huì)提出的“到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)”,其中不包括()。

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內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū),是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立的覆蓋省級(jí)全域全業(yè)的試驗(yàn)區(qū),下列不是國(guó)家設(shè)立的內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的是:()。

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