A.失血
B.缺乏造血物質(zhì)
C.缺乏溶血物質(zhì)
D.其他原因
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開(kāi)始出現(xiàn)某一目的高行駛動(dòng)作
B.客體永久性的出現(xiàn)
C.開(kāi)始不同動(dòng)作的探索
D.預(yù)先構(gòu)想的探索出現(xiàn)
A.較多兒童出現(xiàn)記憶力理解力差、語(yǔ)言發(fā)育遲鈍
B.出現(xiàn)胸部畸形，影響呼吸功能，使兒童的肺活量減小
C.發(fā)生脊柱彎曲異常，如后凸或側(cè)彎，影響內(nèi)臟功能或體型美
D.包括以上各項(xiàng)
A.冷處理法
B.轉(zhuǎn)移法
C.消退法
D.反思法
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。