A.人類的情緒是穩(wěn)定的內(nèi)心狀態(tài)
B.人的情分為情感和情緒
C.音樂是聽覺藝術(shù)
D.人的情的狀態(tài)和音樂的形態(tài)是同構(gòu)關(guān)系
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A.表現(xiàn)情緒的轉(zhuǎn)換
B.全神貫注感受指尖的壓力
C.在旋律的最高點(diǎn)使用弱音
D.在旋律的最高點(diǎn)釋放出來
A.精神
B.力量
C.松軟
D.威嚴(yán)
A.包絡(luò)
B.音長
C.音高
D.音強(qiáng)
A.上升型旋律
B.速度漸快
C.起音速度慢
D.力度漸強(qiáng)
A.音樂表現(xiàn)文學(xué)化的東西
B.音樂表現(xiàn)美術(shù)化的東西
C.完全不表現(xiàn)任何東西,只體現(xiàn)自身的結(jié)構(gòu)美
D.音樂與表現(xiàn)對(duì)象有準(zhǔn)確的聯(lián)覺對(duì)應(yīng)關(guān)系
最新試題
風(fēng)格是一個(gè)人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因?yàn)榻?jīng)典音樂不完全符合自然期待。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
新穎性對(duì)作品的社會(huì)學(xué)價(jià)值和自身價(jià)值都帶來了提升。
越是原始的音樂,對(duì)語音越敏感。
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會(huì)讓人覺得很怪。