多項(xiàng)選擇題審美價(jià)值的三大基礎(chǔ)判斷是()。
A.是不是
B.對(duì)不對(duì)
C.值不值
D.好不好
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1.單項(xiàng)選擇題下面哪一種聲音的出現(xiàn)要早于三六度聲音?()
A.八度
B.二度
C.七度
D.十度
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知在心理學(xué)上又叫()。
A.元認(rèn)知
B.自我
C.自我認(rèn)知
D.認(rèn)知
3.單項(xiàng)選擇題過(guò)去不能接受用氣聲唱歌,是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.音量不足,不利于演出
B.對(duì)肺部有傷害
C.被認(rèn)為是靡靡之音
D.沒(méi)有優(yōu)秀的音樂(lè)作品
4.單項(xiàng)選擇題肯尼基被譽(yù)為哪一個(gè)領(lǐng)域的理查德·克萊德曼?()
A.古典鋼琴
B.拉丁舞
C.爵士鼓
D.薩克斯
5.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力的前提是()。
A.發(fā)散思維
B.想象力豐富
C.智力優(yōu)秀
D.品德高尚
最新試題
求異心理要求樂(lè)曲的對(duì)比自然而不生硬。
題型:判斷題
對(duì)音樂(lè)評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
題型:判斷題
音樂(lè)的創(chuàng)新一定要在聽覺(jué)感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
題型:判斷題
音樂(lè)審美能力可以通過(guò)教育進(jìn)行培養(yǎng)。
題型:判斷題
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)松垮的音樂(lè)很難受到聽眾的喜歡。
題型:判斷題
人類有共同的生物和心理基礎(chǔ),決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。
題型:判斷題
演奏古典音樂(lè)比演奏現(xiàn)代音樂(lè)更能訓(xùn)練人的樂(lè)感。
題型:判斷題
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
題型:判斷題
新穎性對(duì)作品的社會(huì)學(xué)價(jià)值和自身價(jià)值都帶來(lái)了提升。
題型:判斷題