A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.同化
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A.建立問題表征
B.搜尋解法
C.執(zhí)行解法和評價
D.分解問題
A.感覺
B.知覺
C.情緒
D.氣質(zhì)
A.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的
B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的
C.危機(jī)期是必然出現(xiàn)的,但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的
D.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的
A.信號學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.辨別學(xué)習(xí)
A.同情
B.獨立
C.智力
D.關(guān)愛
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。