單項(xiàng)選擇題肖邦和李斯特都是浪漫主義樂派的代表人物,他們作品的風(fēng)格特點(diǎn)是()。

A.重視調(diào)性的平衡、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整,以主調(diào)風(fēng)格為主導(dǎo)
B.富于色彩和感情,含有許多主觀主義和空想的因素
C.抽象的、超越現(xiàn)實(shí)的,采用短小的、不規(guī)則的樂曲形式
D.無視調(diào)性規(guī)則,追求無限自由,采用線形的自由對位法


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1.單項(xiàng)選擇題我國歷史上最早的樂器分類法“八音”出現(xiàn)在()。

A.遠(yuǎn)古時(shí)期
B.周秦時(shí)期
C.兩漢時(shí)期
D.隋唐時(shí)期

3.單項(xiàng)選擇題音樂教師在課堂上用自己的歌聲、琴聲、語言和動作,將音樂的美傳達(dá)給學(xué)生,體首現(xiàn)了()。

A.遵循聽覺藝術(shù),突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)
B.注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系
C.積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂實(shí)踐活動
D.正確處理教學(xué)中的各種關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于實(shí)踐性音樂教學(xué)方法的是()。

A.欣賞法
B.律動法
C.演示法
D.參觀法

5.單項(xiàng)選擇題探究性教學(xué)的方法步驟是()。

A.制訂方案、分配選題、獲取信息、梳理分析、形成結(jié)果、表達(dá)交流
B.分配選題、討論方案、梳理分析、獲取信息、形成結(jié)果、表達(dá)交流
C.分配選題、討論方案、獲取信息、梳理分析、形成結(jié)果、表達(dá)交流
D.制訂方案、獲取信息、分配選題、梳理分析、形成結(jié)果、表達(dá)交流

最新試題

下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

拍手、拍腿、跺腳這些動作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容()

題型:單項(xiàng)選擇題

在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí),兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

合唱的隊(duì)形比較多樣化,大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無論哪種隊(duì)形,高音聲部位于指揮的()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于合唱隊(duì)員的招收主要途徑()

題型:單項(xiàng)選擇題

主要內(nèi)容是體態(tài)律動、視唱練耳和即興音樂活動的教學(xué)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過評價(jià)對評價(jià)對象進(jìn)行某種刺激,使評價(jià)對象對教學(xué)活動處于積極活動的狀態(tài)之中是指教學(xué)評價(jià)中的()功能。

題型:單項(xiàng)選擇題

16世紀(jì),馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動對德國音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運(yùn)動的產(chǎn)物?()

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《黃河大合唱》這首歌曲表現(xiàn)出來的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題