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A.奎因臺階試驗
B.400米跑
C.極限強度下負(fù)荷測量
D.12分鐘跑
A.動作技能形成規(guī)律
B.認(rèn)識規(guī)律
C.增強體質(zhì)規(guī)律
D.人體生理機能活動能力變化規(guī)律
A.水平
B.橫向
C.學(xué)年
D.學(xué)時
A.拳、爪、勾
B.拳、掌、爪
C.肘、勾、爪
D.拳、掌、勾
A.扣腿平衡
B.扣膝平衡
C.單腿平衡
D.十字平衡
最新試題
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
每節(jié)課都要安排()的體能練習(xí),包括一般體能和專項體能的練習(xí)內(nèi)容。
在人多的時候,防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是()。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生的()等方面進(jìn)行評定。
體育運動項目學(xué)習(xí)時,用()來測試和評價運動強度。
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項有()。
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中,其評價行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
高中生體育品德培養(yǎng)的重點是()。