單項選擇題標準化考試中常用問答題方式測驗學生對知識理解和記憶的鞏固程度，這是利用記憶中的（）。

A.有意識記
B.無意識記
C.再認
D.回憶


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1.單項選擇題記憶按內(nèi)容進行分類，可以分為形象記憶、語詞邏輯記憶、情緒記憶和（）。

A.運動記憶
B.工作記憶
C.長時記憶
D.情感記憶

2.單項選擇題下列不屬于社會性行為的是：（）。

A.分享
B.打人
C.捐獻
D.繪畫

3.單項選擇題短時記憶的容量為幾個單位（或組塊）？（）

A.9±2
B.7±2
C.5±2
D.3±2

4.單項選擇題德國著名心理學家艾賓浩斯認為，遺忘的進程是：（）。

A.先快后慢
B.先慢后快
C.保持同一速率
D.越來越快

最新試題

表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型：填空題

前攝抑制提先學習的內(nèi)容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。

題型：填空題

動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。

題型：填空題

多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。

題型：填空題

運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。

題型：填空題

韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務難度四個因素。

題型：填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。

題型：填空題

動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。

題型：填空題

影響注意廣度（范圍）的因素有客體復雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。

題型：填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。

題型：填空題