A.創(chuàng)造力
B.科技創(chuàng)新
C.創(chuàng)新意識
D.創(chuàng)新思維
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A.韌性
B.鍛煉
C.機遇
D.改變
A.個人素質(zhì)
B.中和能力
C.人際交往
D.職業(yè)道德
A.書呆子
B.以自我為中心
C.缺乏自信
D.從眾心理
A.態(tài)度
B.心態(tài)
C.性格
D.學(xué)歷
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.現(xiàn)象思維
D.形象思維
最新試題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
價值觀是對人生目的、意義的（）。
制度規(guī)范有強制性和約束力，當(dāng)被人們認可和接受后具有（）的力量。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認識，你認為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？