A.精神
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.員工
D.管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我約束
B.自我管理
C.自我感知
D.自我暗示
A.高
B.基本
C.中間
D.底
A.企業(yè)文化
B.經(jīng)濟(jì)刺激
C.領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)
D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
A.空發(fā)性
B.改革性
C.創(chuàng)新性
D.突破性
A.不常見刺激
B.非典型刺激
C.典型刺激
D.常見刺激
最新試題
創(chuàng)造能力是一種（）。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
從市場來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
積極的（）最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。