單項(xiàng)選擇題學(xué)校德育目的構(gòu)成的三因素論中的三因素是()。
A.道德認(rèn)知、道德情感、道德信念
B.道德意志,道德行為、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行為
D.道德認(rèn)知、道德情感、道德行為
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1.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特說:“我不承認(rèn)有任何‘無教育的教學(xué)’,教學(xué)具有‘教育性’?!边@里的“教育性”指的是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
2.單項(xiàng)選擇題在小學(xué)數(shù)學(xué)“長方體”的教學(xué)中,教師讓學(xué)生對一些長方體包裝盒進(jìn)行不同角度的反復(fù)觀察,以理解“棱”“長”“寬”“高”等相關(guān)概念,這位教師的做法主要體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
A.循序漸進(jìn)原則
B.啟發(fā)誘導(dǎo)原則
C.直觀性原則
D.量力性原則
3.單項(xiàng)選擇題在班級開展的各種活動中,每一個成員都會通過自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評價(jià),判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢與不足。這主要體現(xiàn)了班級的()。
A.矯正功能
B.診斷功能
C.促進(jìn)發(fā)展功能
D.社會化功能
4.單項(xiàng)選擇題隱性課程有多種表現(xiàn)形式,以下不屬于隱性課程的是()。
A.教育理念
B.學(xué)校建筑
C.班級管理方式
D.教科書
5.單項(xiàng)選擇題教育內(nèi)容的確定、教育活動形式和教育方法的選擇都必須以教育目的為最高準(zhǔn)則,這體現(xiàn)了教育目的的()。
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.評價(jià)功能
D.反饋功能
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比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
題型:單項(xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
題型:單項(xiàng)選擇題
作品分析法中,分析的對象不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
作品分析法的作用不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中,起干擾作用的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題