A.循序漸進(jìn)
B.互動(dòng)
C.理論聯(lián)系實(shí)際
D.規(guī)范化操作
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A.正確沖調(diào)奶粉
B.選擇換洗尿布
C.會(huì)選擇飲用水
D.能夠設(shè)計(jì)嬰兒食譜和配制嬰兒膳食
A.生活照料和看護(hù)
B.自身素質(zhì)的提高和嬰兒的看護(hù)
C.日常生活保健與護(hù)理
D.生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育、家長指導(dǎo)和培訓(xùn)
A.意外傷害急救
B.運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)
C.傳染病消毒
D.常見病護(hù)理
A.3歲
B.4歲
C.4.5歲
D.5歲
A.知識傳授
B.愛幼兒滿足需求
C.技能培養(yǎng)
D.智能訓(xùn)練
最新試題
對育嬰師帶教和培訓(xùn)需根據(jù)不同學(xué)員的需求和工作要求進(jìn)來確定,W分為()培訓(xùn)。
育嬰員違反職業(yè)道德要受到一定的行政紀(jì)律處分和()
兒童意外發(fā)生后,育嬰師只要在第一時(shí)間給家長打電話即可。
育嬰師業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定和評估要充分考慮三個(gè)原則,這三個(gè)原則是什么?
()的職業(yè)對象是以3-6歲幼兒為主。
對育嬰師帶教和培訓(xùn)的時(shí)間只有不定期一種。
育嬰員國家職業(yè)資格三級的生活照料內(nèi)容包括飲食和營養(yǎng)、睡眠和大小便、()
育嬰師的家長指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
()前嬰幼兒已具備了美感、理智感和道德感的萌芽。
育嬰師應(yīng)該避免一般保姆帶養(yǎng)中的問題,要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,順應(yīng)嬰幼兒的天性,讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展,和諧發(fā)展,充實(shí)發(fā)展。