A.元語(yǔ)言必須比對(duì)象語(yǔ)高明
B.元語(yǔ)言必須比對(duì)象語(yǔ)清晰
C.元語(yǔ)言必須處于另一個(gè)層次,才能解釋對(duì)象文本
D.對(duì)象文本必須處于另一個(gè)層次,才能解釋元語(yǔ)言
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A.《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟指南》
B.《萬(wàn)物起源》
C.《中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)》
D.《蒙娜麗莎的微笑》
A.符號(hào)文本是發(fā)送者用他的符碼編成的
B.符號(hào)文本的解釋者用他的符碼進(jìn)行解讀
C.發(fā)送者與解釋者用的是相同的符碼
D.社會(huì)文化要求文本接受者必須用發(fā)送者的意圖意義作為解釋標(biāo)準(zhǔn)
A.每個(gè)解釋者可以提出不同的解釋項(xiàng)
B.解釋項(xiàng)可以包括盡可能多的內(nèi)容
C.解釋項(xiàng)可能讓意義的內(nèi)涵,在新的語(yǔ)境下延伸
D.解釋項(xiàng)實(shí)際上無(wú)法固定
A.大部分人的知識(shí)水平比小李高
B.這符號(hào)文本的學(xué)問(wèn)太難
C.小李的水平太低了
D.小李這樣的文化背景,本來(lái)就不在發(fā)出者的意圖定點(diǎn)范圍內(nèi)
A.符號(hào)三分式比二分式更符合實(shí)際
B.符號(hào)三分式比二分式更為系統(tǒng)
C.符號(hào)三分式比二分式更為開(kāi)放,使符號(hào)學(xué)的解釋能力更強(qiáng)
D.符號(hào)三分式比二分式更為有趣
最新試題
以下文本屬于“交際性”文本的是()。
在社會(huì)文化中,“標(biāo)出項(xiàng)”的特點(diǎn)是()。
下列屬于我們欣賞異項(xiàng)藝術(shù)原因的是()。
以下關(guān)于前文本的描述,錯(cuò)誤的是()。
下列情況屬于解釋漩渦的是()。
社會(huì)之所以存在邊緣人,是因?yàn)椋ǎ?/p>
以下屬于先后文本關(guān)系的是()。
符號(hào)文本自攜的元語(yǔ)言不包括()。
下列屬于區(qū)隔的是()。
下面不屬于意動(dòng)性文本的是()。