單項(xiàng)選擇題有人認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講的是競(jìng)爭(zhēng)，而人道主義講的是互愛(ài)，二者大相徑庭。其實(shí)這種看法是（）。

A.很難判斷
B.完全錯(cuò)誤
C.完全正確
D.不全面的


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2.單項(xiàng)選擇題要想人類社會(huì)沿著更加（）的方向發(fā)展，也需要確立教育人道主義原則。

A.人性化
B.理想化
C.現(xiàn)實(shí)化
D.規(guī)范化

3.單項(xiàng)選擇題確立教育人道主義原則是教育活動(dòng)的（）。

A.內(nèi)在要求
B.外在要求
C.客觀條件
D.外在條件

4.單項(xiàng)選擇題從人類發(fā)展的總趨勢(shì)來(lái)看，人道主義思想（）。

A.已經(jīng)不被重視
B.已經(jīng)日益萎縮
C.無(wú)任何變化
D.日益發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)大學(xué)生以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育，要（）。

A.以為人民服務(wù)為基本原則
B.以集體主義為核心
C.以誠(chéng)實(shí)守信為一般原則
D.廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育

最新試題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹(shù)立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

廉潔從教要求教師樹(shù)立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）

題型：判斷題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）

題型：判斷題

用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果，樹(shù)立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。（）

題型：判斷題

既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）

題型：判斷題

身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）

題型：判斷題

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨同樣為技工院校（）建設(shè)提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來(lái)了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在加速推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒(méi)有哪個(gè)群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）

題型：判斷題