多項選擇題幸福是一種()的生活行為狀態(tài)。

A.合理的
B.個人意向上追求的
C.理性與情感評價上滿意的
D.人們基本需要的滿足


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1.多項選擇題教師的職業(yè)榮譽觀,要受到()的積極影響。

A.自我滿足
B.遵循集體主義原則
C.尊重教師的勞動特點
D.渴望實現(xiàn)社會價值

2.多項選擇題對教師的道德行為會起直接制約作用的因素包括()。

A.學生對教師的尊敬、贊揚或蔑視、批評
B.自覺學習課程理論
C.直接或間接的師德教育
D.提高教師工資

3.多項選擇題教師的職業(yè)良心可以表現(xiàn)在教育工作的每一個環(huán)節(jié),包括()。

A.恪盡職守
B.自覺工作
C.愛護學生
D.團結(jié)執(zhí)教

4.多項選擇題關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的重要性體現(xiàn)在()。

A.是教育勞動的必然要求
B.是個人利益的必然犧牲
C.是集體主義的必然要求
D.是創(chuàng)造和諧心理環(huán)境的保證

5.多項選擇題教師集體的團結(jié)依賴于()。

A.集體共同的利益
B.統(tǒng)一的目標和價值理念
C.教師之間的團結(jié)互助精神
D.與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

最新試題

既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()

題型:判斷題

陶行知認為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。

題型:多項選擇題

教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。

題型:多項選擇題

選擇科學的()是實踐師德考核體系的有效途徑。

題型:單項選擇題

教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()

題型:判斷題

新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。

題型:單項選擇題

在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。

題型:單項選擇題

教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()

題型:判斷題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型:判斷題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質(zhì)激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()

題型:判斷題