判斷題按照國(guó)際慣例,各國(guó)對(duì)教育證書(shū)的相互承認(rèn)通常是對(duì)等的。
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各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
題型:多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
題型:判斷題
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
題型:判斷題
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
題型:判斷題
校長(zhǎng)辦公會(huì)可以代行申訴處理委員會(huì)職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對(duì)處理或者處分決定不服提起的申訴。
題型:判斷題
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
題型:判斷題
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
題型:判斷題