A.本質(zhì)
B.根本任務(wù)
C.指導(dǎo)思想
D.制定主體
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A.法律形式
B.準(zhǔn)法律形式
C.非法律形式
D.強法律形式
A.委托的教育行政部門承擔(dān)
B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)
A.教育行政機構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)校
A.部分
B.所有
C.以教育行政機關(guān)為被告的
D.由其自身提起的
A.教育法律規(guī)范
B.教育法律行為
C.教育教學(xué)成果
D.教育思想理論
最新試題
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進技術(shù)的孵化器。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進行細(xì)化。