A.教授
B.研究員
C.工程師
D.院長(zhǎng)
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A.教育
B.教學(xué)
C.管理
D.教育教學(xué)
A.3000
B.5000
C.8000
D.10000
A.經(jīng)營(yíng)
B.功利
C.營(yíng)利
D.盈利
A.在考場(chǎng)或教育考試機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi)喧嘩的
B.考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題的
C.將草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的
D.故意銷毀試卷、答案或者考試材料的
A.肄業(yè)證書
B.專業(yè)證書
C.教師資格證書
D.技術(shù)等級(jí)證書
最新試題
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
20世紀(jì)80年代,我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括()。