A.復制、層次、聯系
B.借用、細節(jié)、佐證
C.模仿、關鍵、代表
D.吸收、角度、理由
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A.引發(fā)、加劇、隱蔽
B.誘發(fā)、凸顯、嚴重
C.構成、加快、頻繁
D.導致、強化、直接
A.感同身受、鞭辟入里
B.設身處地、深入淺出
C.情真意切、入木三分
D.細致入微、入情入理
A.提高、增加、出現
B.增高、提升、擁有
C.提升、提高、保持
D.增加、增強、實現
A.千呼萬喚始出來
B.猶抱琵琶半遮面
C.遮遮掩掩
D.若有若無
A.當前哲學所面臨的危機,恰恰為其發(fā)展提供了機遇
B.對哲學命運的悲觀認識,致使很多哲學家妄自菲薄
C.哲學智慧內涵豐富,不能僅依經驗作為評價標準
D.哲學現今所獲得的獨立性,賦予其新的魅力與動力
最新試題
只有不斷______每個人的生命力和創(chuàng)造力,______每個人的道德素質和能力素質,這個民族才會______旺盛的活力。填入畫橫線部分最恰當的一項是()
科學家通過基因改造,設計出了能在激光脈沖照射下收縮的肌肉細胞。這種被稱為"生物綜合設計"的仿生學新理念除了()自然生物進行設計,還直接使用了真正的肌肉組織,不但融合了生物組織的優(yōu)點并跳過仿生肌肉階段,將目標專注于尋找新的理論和方法來實現輕量、低耗的肌肉組織控制系統(tǒng),同時也模糊了自然物和機械裝置的()。填入括號部分最恰當的一項是()
坐在餐桌前,舉筷享用食物,我們早已司空見慣,卻渾然不知盤中美餐在全球范圍內()的利害關系?,F代社會高度分工,我們遠離春耕秋收,只有食品價格飆升的時候,糧食生產才會引起我們關注?,F糧價一路攀升,為我們的長期()敲響了警鐘。依次填入括號部分最恰當的一項是()。
孩子大多是被學校忽視的藝術家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的,前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過:"孩子既是藝術家,又不是藝術家,因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦。"安德烈·馬爾羅在此最想表達的觀點是()。
事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大多數事業(yè)經營者均未能______到這一點,等到錯誤的決策造成了重大的損失才如夢方醒,結果往往是請來了名氣很大的"空降兵"也______。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
一個中年人住進醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說:"我真羨慕這孩子啊!"有人問:"羨慕他無憂無慮?"病人搖頭。"羨慕他如花的年齡?"病人說:"不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復有望了。"最適合做這段文字標題的是()。
戰(zhàn)爭文化研究運用了多種學科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭與社會文化之間的互動關系,遠比運用單一學科解釋要______得多,可以修正過去一些錯誤或存在______的觀點,也可以對歷史進行另外一種角度的解釋或觀察。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
①早期人們在地球上通過光學望遠鏡觀察火星,看到火星上陰影的變化,誤以為火星上有河流和植物,甚至還有"火星人"的存在②長久以來,很多人也一直在幻想這個類地行星可以成為地球人移民外星的第一個目的地③人類最初產生對火星的興趣幾乎全都是出于誤解④火星的兩極和中緯度地區(qū)有冰蓋,地表則有豐富的氧、硅、金屬和組成巖石的各種元素⑤即使后來證明這些猜想全都是誤會,人類仍然對這個近鄰懷有濃厚的興趣⑥人類希望在未來,火星可以為地球提供各種礦產將以上6個句子重新排列,語序正確的是()
確實是一種巧妙的安排,讓我們這個地球擁有取之不盡、用之不竭的水、火、土資源。但是,藉此而賴以生存的人類絕不滿足于僅僅從這些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當然,也只有當他們遠離饑餓的時候,才有心思去利用其對世界的認知能力、對周圍豐富的聯想能力以及由此而迸發(fā)出的無限創(chuàng)造力,從而將某些自然物轉換成為人所需的人造物,創(chuàng)造出一種與當時人類生活方式相適應的生產形式--制陶。這段文字意在說明()。
人們發(fā)現,CSM手機在撥號時會對話筒、固定電話、電腦顯示屏產生干擾,而CDMA手機影響卻很小。這是否意味著CDMA手機輻射要比GSM手機小呢?其實并非如此。上述現象并不是由于GSM手機輻射和發(fā)射功率大造成的,主要是因為GSM手機發(fā)射的是脈沖信號,易與其他電器產生耦合。這段文字主要說明了()