判斷題年齡是心理發(fā)展的時(shí)間指標(biāo),這是心理發(fā)展的原因。
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1.判斷題遺傳是一種普遍的心理現(xiàn)象。
3.單項(xiàng)選擇題()因素是形成心理發(fā)展個(gè)別差異的潛在因素。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.主觀
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童處于()期,即學(xué)齡初期。
A.童年
B.少年
C.青年
D.兒童
5.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因是()。
A.客觀因素
B.主觀因素
C.心理的內(nèi)部矛盾
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場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采取()。
題型:單項(xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對(duì)()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題