判斷題漢語拼音是語文學(xué)習(xí)必須掌握的工具。
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3.單項選擇題識字教學(xué)的策略是（）
A.根據(jù)音、形、義的特點確定教學(xué)重點
B.簡化字形記憶的學(xué)習(xí)過程
C.調(diào)動多種器官學(xué)習(xí)生字
最新試題
語文課程中，語文素養(yǎng)一般不夠明確。
題型：判斷題
九年義務(wù)教育階段規(guī)定，小學(xué)語文課程設(shè)置約占總課時的（）。
題型：單項選擇題
語文課程的工具性和人文性的統(tǒng)一性質(zhì)意味著它是語文課程與教學(xué)唯一正確的形態(tài)。
題型：判斷題
語文素養(yǎng)具有基礎(chǔ)性。
題型：判斷題
漢語拼音教學(xué)策略之一是利用形象教學(xué)拼音字母。
題型：判斷題
1963年的教學(xué)大綱的特點是明確語文課程文化性的特點。
題型：判斷題
作文訓(xùn)練具有（）作用和陶冶思想品德的作用。
題型：單項選擇題
學(xué)生初步學(xué)習(xí)了拼音方法，還要經(jīng)過大量的“耳聽手寫”才能把知識轉(zhuǎn)化為能力。
題型：判斷題
漢語拼音是學(xué)語文的基礎(chǔ)，對兒童智力發(fā)展起的作用不大，不能有效地提升學(xué)生人素養(yǎng)。（）
題型：判斷題
1978年2月國家教委頒布了第一部大綱《小學(xué)語文教學(xué)大綱（試行草案）》，1980年又做了修改。其特點之一是（）。
題型：單項選擇題