問答題馬克思說:“如果你想得到藝術(shù)享受,你本身就必須是個有藝術(shù)修養(yǎng)的人,對于不辨音律的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義,音樂對它說來不是對象”,因為“我的對象只能是我的本質(zhì)力量之一的確證?!闭垙慕邮苷叩膶徝滥芰Φ慕嵌龋?wù)勀銓@句話的理解。
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象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
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文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
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象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
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文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。()
題型:判斷題
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實的謊言”。()
題型:判斷題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型:單項選擇題