多項(xiàng)選擇題班主任的“任”合理的理解應(yīng)該是:()。

A.付出
B.承擔(dān)
C.擔(dān)當(dāng)
D.理解


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1.多項(xiàng)選擇題班集體活動(dòng)結(jié)束后,班主任要做好以下工作()。

A.引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化和升華認(rèn)識(shí)體驗(yàn),履行知與行的統(tǒng)一
B.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如匯報(bào)交流會(huì)、班報(bào)專刊
C.做好活動(dòng)的設(shè)計(jì)
D.引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,深化知識(shí),提高能力

2.多項(xiàng)選擇題班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的心理健康有促進(jìn)作用,班主任可以從以下方面進(jìn)行建設(shè)()

A.學(xué)生風(fēng)釆展示
B.張貼名言警句
C.班級(jí)特色角布置
D.設(shè)計(jì)班徽班規(guī)

3.多項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制的特點(diǎn)包括:()。

A.班級(jí)場(chǎng)地固定
B.班級(jí)人員固定
C.班級(jí)學(xué)員水平相當(dāng)

4.多項(xiàng)選擇題班級(jí)教育系統(tǒng)的操作能力包括()。

A.優(yōu)化班級(jí)文化的能力
B.建設(shè)真實(shí)的學(xué)生集體,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的能力
C.形成適宜的班級(jí)教育目標(biāo)的能力
D.組織班級(jí)教育活動(dòng)的能力
E.人性化班級(jí)管理能力

5.多項(xiàng)選擇題班級(jí)活動(dòng)的選題應(yīng)考慮()。

A.班主任的充分考慮
B.由班主任直接確定
C.廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)
D.班委會(huì)充分討論