A.學(xué)生自評(píng)
B.學(xué)生互評(píng)
C.家校交流
D.跟蹤調(diào)查
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A.家長(zhǎng)要努力維護(hù)教師的威信，無(wú)論教師的言行是否違法，家長(zhǎng)都不要在孩子面前駁斥教師的教育教學(xué)行為。
B.孩子的教育應(yīng)通過(guò)學(xué)校、家庭的共同配合和協(xié)調(diào)才能完成。
C.家長(zhǎng)如果對(duì)學(xué)校、教師有不理解的地方最好通過(guò)和學(xué)校、教師直接溝通來(lái)得到解決。
D.家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)該多正面評(píng)價(jià)學(xué)校與老師，不說(shuō)有損于學(xué)校、老師威信的話。不做有損于學(xué)校、教師的事。
A.整合
B.協(xié)調(diào)
C.決策
D.引領(lǐng)
A.組織
B.設(shè)計(jì)
C.評(píng)價(jià)
D.引領(lǐng)
A.保持健康的育人心理
B.教師應(yīng)溫和對(duì)待每位學(xué)生
C.教師要走入學(xué)生心靈
D.師生之間應(yīng)建立協(xié)作的關(guān)系
A.特殊關(guān)系
B.教育關(guān)系
C.服務(wù)關(guān)系
D.朋友關(guān)系
最新試題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學(xué)生？（）
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策，這體現(xiàn)了（）原則。
反思的方法主要有（）。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng)，這種班級(jí)活動(dòng)屬于（）活動(dòng)。
家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的角色不包括（）。
班主任有效運(yùn)用觀察法，哪一項(xiàng)不正確？（）
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）。
班級(jí)活動(dòng)類型包括（）
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。