A.中、法
B.中、英
C.中、德
D.中、美
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.中國教師
B.法國教師
C.德國教師
D.美國教師
A.議會
B.社會
C.家長
D.法庭
A.初級學(xué)位
B.第一級學(xué)位
C.第二級學(xué)位
D.大學(xué)學(xué)位
A.督學(xué)
B.督學(xué)組
C.督導(dǎo)組
D.檢查組
A.統(tǒng)一性
B.歸一性
C.劃一性
D.整體性
最新試題
()是考試機構(gòu)的命脈。
在大學(xué)入學(xué)的統(tǒng)一考試中,考試命題管理都有嚴格的程序和規(guī)范。建立的一支命題專家隊伍,由高校的學(xué)位專家、學(xué)科教學(xué)與研究的專家、優(yōu)秀的中學(xué)教師組成。他們既熟悉高等院校,也熟悉中學(xué),能有效控制命題的各項指標。實行這種考試命題管理制度的是()。
1996年10月1日英國文官錄用和評價服務(wù)機構(gòu)改為民營,由英國人力資源管理外包龍頭公司——人均集團公司(Capita)收購轉(zhuǎn)為社會化。
中學(xué)會考科目的多元化以()最為顯著,提供了不同科目的組別來滿足不同類型學(xué)生的需要,但缺憾是成績沒有可比性。
在實行高度統(tǒng)一考試的國家,高考是(),社會需要置于首位,考生的選擇十分有限,而且不夠真實,大學(xué)的招生自主權(quán)很難體現(xiàn)出來。
中外考試制度比較的理論價值和實踐意義,已遠遠超出(),并將對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會變革產(chǎn)生重大而深遠的影響。
英國政府在1963至1964年間先后成立()地區(qū)性考試局,主辦新設(shè)的“中學(xué)教育證書考試”(CSE),以適應(yīng)成績中等左右的40%學(xué)生,該考試首考于1965年夏天舉行。
作為中華民族悠久燦爛的文化教育遺產(chǎn),科舉制度對于整個世界文明的貢獻是巨大的,乃至于被西方一些學(xué)者稱之為中國影響世界文明巨大進程的第五大發(fā)明。
所謂考試,就是“以人為測試對象,其本質(zhì)是測度或甄別()的社會活動?!?/p>
世界各國考試項目之間的關(guān)系,既是戰(zhàn)略伙伴的關(guān)系,又是競爭對手的關(guān)系。通過對中外考試制度的比較,才能知已知彼,進而更好地參與考試領(lǐng)域的國際競爭,并在激烈的考試競爭中贏得()。