單項(xiàng)選擇題由于美國教育體制的分權(quán)自主性導(dǎo)致國家并不直接監(jiān)管考試事務(wù)，美國大學(xué)入學(xué)考試的突出特點(diǎn)是考試的（）和服務(wù)性，由民間專業(yè)化考試機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)施，由專業(yè)委員會(huì)之類的專業(yè)組織監(jiān)督管理。

A.一統(tǒng)化
B.市場化
C.私有化
D.企業(yè)化


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1.單項(xiàng)選擇題美國ACT和SAT考試全部采用選擇題的形式，是以（）為基礎(chǔ)的大學(xué)入學(xué)考試。

A.知識(shí)測驗(yàn)型
B.心理測驗(yàn)型
C.技能測驗(yàn)型
D.知能測驗(yàn)型

2.單項(xiàng)選擇題美國地方分權(quán)的教育管理體制，決定了美國長期以來沒有形成（）的中等和高等教育考試制度。

A.地方統(tǒng)一
B.全國統(tǒng)一
C.統(tǒng)分結(jié)合
D.層級(jí)管理

5.單項(xiàng)選擇題為了適應(yīng)21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，各國教育改革都在認(rèn)真思考高等教育和（）面臨的問題與對(duì)策。

A.高中會(huì)考
B.大學(xué)入學(xué)考試
C.研究生入學(xué)考試
D.公務(wù)員錄用考試

最新試題

在大學(xué)入學(xué)的統(tǒng)一考試中，考試命題管理都有嚴(yán)格的程序和規(guī)范。建立的一支命題專家隊(duì)伍，由高校的學(xué)位專家、學(xué)科教學(xué)與研究的專家、優(yōu)秀的中學(xué)教師組成。他們既熟悉高等院校，也熟悉中學(xué)，能有效控制命題的各項(xiàng)指標(biāo)。實(shí)行這種考試命題管理制度的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關(guān)中國政治制度的書籍，多達(dá)（）多種。

題型：單項(xiàng)選擇題

1854年5月21日，英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》，至此英國文官考試制度自此得以初步確立。

題型：判斷題

考試標(biāo)準(zhǔn)是考試管理的關(guān)鍵和首要環(huán)節(jié)。對(duì)考試標(biāo)準(zhǔn)的控制體現(xiàn)了對(duì)（）的控制。這也是判斷考試屬性的主要依據(jù)。

題型：單項(xiàng)選擇題

與高考不同，普通高中畢業(yè)會(huì)考屬于（）考試，目的是檢測高中畢業(yè)生能否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

題型：單項(xiàng)選擇題

為糾正以往高中生偏科的不正常現(xiàn)象，中國教育部門規(guī)定所有高中學(xué)生都必須修讀（）基礎(chǔ)課程。

題型：單項(xiàng)選擇題

中學(xué)會(huì)考科目的多元化以（）最為顯著，提供了不同科目的組別來滿足不同類型學(xué)生的需要，但缺憾是成績沒有可比性。

題型：單項(xiàng)選擇題

中外考試制度比較的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出（），并將對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

題型：單項(xiàng)選擇題

英國的（）廣泛推行教師評(píng)價(jià)自己學(xué)生的作業(yè)。這項(xiàng)評(píng)價(jià)的加權(quán)近年雖然減低了，但教師仍扮演相當(dāng)重要的角色。

題型：填空題

所謂考試，就是“以人為測試對(duì)象，其本質(zhì)是測度或甄別（）的社會(huì)活動(dòng)。”

題型：單項(xiàng)選擇題