單項(xiàng)選擇題比較管理學(xué)最早產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代末，是伴隨（）的發(fā)展于經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的趨勢(shì)而不斷發(fā)展起來(lái)的。

A.跨國(guó)公司
B.股份有限公司
C.有限責(zé)任公司
D.獨(dú)資公司


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論，領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于（）

A.領(lǐng)導(dǎo)者所采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是民主式還是專(zhuān)制式
B.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人風(fēng)格
C.領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力
D.領(lǐng)導(dǎo)者是否適應(yīng)所處的具體環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)方式可以分成專(zhuān)制、民主、放任三種，其中民主型領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)（）

A.紀(jì)律嚴(yán)格，管理規(guī)范賞罰分明
B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
C.按規(guī)章管理，領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力
D.員工關(guān)系融洽，工作積極主動(dòng)，富有創(chuàng)造性

3.單項(xiàng)選擇題讓管理人員輪流在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的不同環(huán)節(jié)工作的培訓(xùn)方法是（）

A.臨時(shí)職務(wù)
B.設(shè)置助理職務(wù)
C.工作輪換
D.脫產(chǎn)培訓(xùn)

4.單項(xiàng)選擇題外部一般環(huán)境對(duì)組織的影響是（）

A.短期的
B.直接的
C.間接的
D.有利的

5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)調(diào)動(dòng)組織成員的積極性，使其以高昂的士氣自覺(jué)為組織作出貢獻(xiàn)的活動(dòng)，被成為（）

A.領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)作用
B.領(lǐng)導(dǎo)的指揮引導(dǎo)作用
C.領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)鼓舞作用
D.領(lǐng)導(dǎo)的決策判斷作用

最新試題

在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息的溝通和傳遞速度比較快，但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)路徑―目標(biāo)理論，可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)（）年代，企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起，它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）組織結(jié)構(gòu)也稱(chēng)為U形結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)業(yè)職能作為劃分部門(mén)的基礎(chǔ)，在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某公司為了提升公司形象，決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度，該公司可以考慮下列哪種類(lèi)型的公司？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述，不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題