多項(xiàng)選擇題高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)特性在心理和行為中的表現(xiàn)有()等。

A.感受性
B.靈活性
C.穩(wěn)定性
D.平衡性


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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)性行為包括()等基本特征。

A.親社會(huì)性為
B.反社會(huì)行為
C.攻擊行為
D.合作行為

2.多項(xiàng)選擇題按照能力的傾向性,可把能力分為()。

A.特殊能力
B.操作能力
C.一般能力
D.社交能力

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容包括()的形成。

A.人際關(guān)系
B.道德
C.性別角色
D.自我意識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題因每個(gè)兒童()等不同,兒童的社會(huì)性行為也不同。

A.生物因素
B.家庭教育
C.社會(huì)文化環(huán)境
D.出生順序

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鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

嬰兒期的社會(huì)認(rèn)知非常簡(jiǎn)單,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認(rèn)知過(guò)程開(kāi)始表現(xiàn)出策略性。

題型:判斷題

一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽,我從哪里來(lái)的?”媽媽把她看書(shū)得來(lái)的知識(shí)認(rèn)真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過(guò)程等。當(dāng)她講完以后,小男孩說(shuō):“那我是從哪里來(lái)的呢?毛毛說(shuō)他是從上海來(lái)的?!边@個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒前期的孩子,大多是在成人的陪伴下進(jìn)行活動(dòng)的,他們的交際多采用()的形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常情況下,幼兒情緒識(shí)別的表現(xiàn)方式有兩種,即指認(rèn)和()。

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思維發(fā)生之前兒童對(duì)客觀事物的認(rèn)知加工是知覺(jué)層次的,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

一般情況下,大多數(shù)幼兒對(duì)漢字筆畫(huà)特征產(chǎn)生一定意識(shí)的年齡是()。

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3歲的明明對(duì)朵朵說(shuō)“給我,我要玩”,朵朵說(shuō)“翅膀壞了,我?guī)湍阈藓眠€給你”。請(qǐng)問(wèn)這屬于哪一種語(yǔ)言形式?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題