A.獨立性和主動性
B.主動性和積極性
C.自覺性和積極性
D.獨立性和依賴性
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A.對偶故事法
B.道德兩難故事
C.陌生情境法
D.縱向追蹤
A.柯爾伯格
B.瓦龍
C.皮亞杰
D.艾里克森
A.四個組塊
B.五個組塊
C.六個組塊
D.七個組塊
A.身心發(fā)展平衡
B.身心發(fā)展的不平衡
C.心理品質(zhì)不穩(wěn)定
D.心理品質(zhì)日趨穩(wěn)定
A.游戲語言
B.內(nèi)部語言
C.書面語言
D.口頭表達(dá)
最新試題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
畫人物時,有幼兒在時會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因為()
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。