多項(xiàng)選擇題幼兒自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。

A.從依從成人的評(píng)價(jià)到發(fā)展到開(kāi)始有獨(dú)立的評(píng)價(jià)
B.從對(duì)外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)內(nèi)心品質(zhì)的評(píng)價(jià)
C.從比較籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展到細(xì)致的評(píng)價(jià)
D.從帶有極大主觀情緒性的評(píng)價(jià)發(fā)展到初步比較客觀的評(píng)價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題兒童口頭語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的重要標(biāo)志是()的發(fā)展。

A.自我中心語(yǔ)言
B.游戲語(yǔ)言
C.連貫言語(yǔ)
D.獨(dú)白言語(yǔ)

2.多項(xiàng)選擇題幼兒掌握數(shù)概念包括理解()。

A.數(shù)的實(shí)際意義
B.數(shù)的順序
C.數(shù)的運(yùn)算法則
D.數(shù)的組成

3.多項(xiàng)選擇題3~6歲幼兒思維的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。

A.思維的具體形象性是主要特點(diǎn)
B.思維的抽象邏輯性開(kāi)始萌芽
C.言語(yǔ)在幼兒思維發(fā)展中的作用日益加強(qiáng)
D.直覺(jué)行為思維占主導(dǎo)地位

4.多項(xiàng)選擇題弗拉韋爾認(rèn)為記憶的元認(rèn)知知識(shí)主要包括()。

A.有關(guān)記憶客體方面的知識(shí)
B.有關(guān)記憶主體方面的知識(shí)
C.有關(guān)記憶策略方面的知識(shí)
D.有關(guān)記憶任務(wù)方面的知識(shí)

5.多項(xiàng)選擇題弗拉韋爾(1966)等人提出記憶策略的發(fā)展可以分為()。

A.沒(méi)有策略的階段
B.不能主動(dòng)運(yùn)用策略,但經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)可以使用的階段
C.能主動(dòng)自覺(jué)地采用策略的階段
D.能夠自如地運(yùn)用策略的階段

最新試題

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童主要使用的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

抽象邏輯思維萌發(fā)是在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

畫(huà)人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大,或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題