單項選擇題當(dāng)計量資料呈偏態(tài)分布時,可采用()
A.單樣本t檢驗
B.配對t檢驗
C.方差分析
D.秩和檢驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題若要分析計量資料中兩變量之間有無相關(guān)性,可進行()
A.方差分析
B.t檢驗
C.相關(guān)分析
D.秩和檢驗
2.單項選擇題在質(zhì)性研究資料分析中,可進行編碼的內(nèi)容不包括()
A.反復(fù)出現(xiàn)的事物或觀點
B.偶爾出現(xiàn)的事物或特點
C.現(xiàn)象或事物的形式
D.現(xiàn)象或事物的變異性
3.單項選擇題在質(zhì)性研究資料的分析中,最初的編碼不應(yīng)超過()
A.4個
B.6個
C.8個
D.10個
4.單項選擇題在質(zhì)性研究資料的分析中,一般先對前()份研究對象的文字資料進行編碼。
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
題型:單項選擇題
研究中自變量的特點是()
題型:單項選擇題
下列符合選題原則的科研選題是()
題型:多項選擇題
下列有關(guān)實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述,正確的是()
題型:單項選擇題
信息性偏倚包括()。
題型:多項選擇題
簡述醫(yī)學(xué)文獻的閱讀策略。
題型:問答題
某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇()
題型:單項選擇題
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是()
題型:單項選擇題
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是()
題型:單項選擇題
在使用重測信度時,需考慮的問題包括()
題型:多項選擇題