A.綜合性學(xué)習(xí)
B.口語交際教學(xué)
C.識字寫字教學(xué)
D.閱讀教學(xué)
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A.批評
B.重新分組
C.干預(yù)和指導(dǎo)
D.降低學(xué)習(xí)要求
A.閱讀能力
B.綜合實踐活動能力
C.口語表達(dá)能力
D.寫作能力
A.教學(xué)方式
B.研究性學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)方式
D.教學(xué)理念
A.獨立性
B.規(guī)劃性
C.積極性
D.主動性
A.要把握好說話的節(jié)奏
B.要注意說話得體
C.要設(shè)計好引導(dǎo)的思路
D.要注意想象合理
最新試題
什么是探究學(xué)習(xí)?請舉例說明。
有人認(rèn)為:口語交際與聽說訓(xùn)練沒有區(qū)別,你怎么認(rèn)為?
被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是()。
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的?
“‘自主學(xué)習(xí)’的就是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),而老師只在一邊串接一下教學(xué)環(huán)節(jié)、維持一寫教學(xué)紀(jì)律就可以了?!蹦阗澩@種觀點嗎?為什么?
綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
有觀點認(rèn)為,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語文知識的教學(xué),這就意味著語文知識教學(xué)不重要,語文知識教學(xué)是可有可無的。你怎么認(rèn)為?
什么是語文課程資源?
你認(rèn)為,當(dāng)前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問題?
什么是課程資源?