單項(xiàng)選擇題在人際交往中，找借口避開自己討厭的人的糾纏，這屬于（）

A.積極強(qiáng)化
B.消極強(qiáng)化
C.厭惡形式強(qiáng)化
D.消退


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題在知覺(jué)他人的過(guò)程中，當(dāng)某個(gè)人做出某種行為，人們?cè)趯?duì)此進(jìn)行歸因的過(guò)程中，不大注意其他人如何反應(yīng)，這是一種（）

A.行為中心偏見(jiàn)
B.顯著性偏見(jiàn)
C.自我服務(wù)偏見(jiàn)
D.一致性反應(yīng)信息利用不足偏見(jiàn)

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)韋納的歸因理論，如果一個(gè)人將考試失敗歸因?yàn)樽约号Σ粔?，這是一種（）

A.內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因
B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因
C.外部、穩(wěn)定的歸因
D.外部、不穩(wěn)定的歸因

3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為猶太人“聰明機(jī)智，善于經(jīng)商”，這屬于印象形成中的（）

A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定型
D.隱含的個(gè)性理論

4.單項(xiàng)選擇題人際特質(zhì)理論是由（）提出來(lái)的。

A.米德
B.勒溫
C.考夫曼
D.修茨

5.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)測(cè)量法中，非參數(shù)選擇法（）

A.適用于15人以下的群體
B.適用于15～30人的群體
C.適用于30～40人的群體
D.不限定群體規(guī)模

最新試題

個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

習(xí)語(yǔ)云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“一個(gè)人望天，兩個(gè)人望天，三個(gè)人望天，一群人望天”是（）心理效應(yīng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，人們傾向于對(duì)（）的人有較高的評(píng)價(jià)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）。①競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作④合作就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是合作

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在戀愛(ài)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己，而對(duì)方還依然愛(ài)自己，這時(shí)候不應(yīng)該提出分手，否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。

題型：判斷題

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，這句話說(shuō)明（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（），會(huì)直接導(dǎo)致人們對(duì)權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí)，就更傾向于拒絕，而不是服從。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題